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Secundaria

Niveles Secundaria

COLEGIO AMADO NERVO · NIVEL SECUNDARIA

Aprender, crecer y prepararse para el futuro

Una formación integral que impulsa el pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y las herramientas académicas que nuestros estudiantes necesitan para continuar sus estudios.

8 horasHorario de clases
Aprendizaje activoModelo educativo de Piaget
Formación integralAcadémica, física y social
01
Nuestra propuesta

Modelo educativo de Piaget

Promovemos un aprendizaje activo en el que los estudiantes construyen conocimientos, relacionan ideas y desarrollan autonomía. Para fortalecer la comprensión y los hábitos de estudio, trabajamos con estrategias prácticas:

Mapas conceptuales y mentales

Organizan visualmente las ideas principales y secundarias, favoreciendo la comprensión en lugar de la memorización palabra por palabra.

Resúmenes y esquemas propios

Ayudan a comprender los contenidos y explicarlos con las propias palabras del estudiante.

Simulacros de examen

Practican con ejercicios y tiempo límite para mejorar la administración del tiempo y reducir los nervios.

Organización con agenda

Permite planificar materias, tareas pendientes y fechas de entrega de manera cotidiana.

02
Programa académico

Materias que cursan nuestros alumnos

El programa integra las asignaturas fundamentales de educación básica para fortalecer conocimientos y habilidades en distintas áreas.

Español Geografía Biología Inglés Matemáticas Historia Física Química Formación Cívica y Ética
03
Aprendizaje más allá del aula

Talleres y actividades físicas

Talleres extracurriculares

  • Taller de lectura
  • Taller de biología
  • Vida saludable

Actividades físicas

  • Educación física
  • Taekwondo (TKD)
  • Natación
  • Fútbol
  • Hawaiano
04
Nuestro compromiso

Objetivo principal de secundaria

Brindar una formación integral que permita consolidar los conocimientos de educación básica, desarrollar habilidades para el pensamiento crítico y la convivencia, y preparar a los estudiantes para continuar sus estudios —como el bachillerato— y para su futura participación social y laboral.

05
Acompañamiento docente

Las cualidades de nuestros profesores

Empatía y comprensión
Comprenden las emociones y dificultades de sus alumnos y procuran un ambiente seguro e inclusivo.

Pasión por la enseñanza
Transmiten entusiasmo y motivación por aprender.

Comunicación clara
Explican los contenidos con claridad, utilizan recursos variados y practican la escucha activa.

Adaptabilidad y flexibilidad
Ajustan sus métodos a las necesidades del grupo, los cambios tecnológicos y el ritmo de cada alumno.

Paciencia
Acompañan con calma los distintos ritmos de aprendizaje y superación.

Creatividad e innovación
Diseñan clases dinámicas que promueven el interés y el pensamiento crítico.

Dominio y preparación
Conocen sus materias y planifican las actividades escolares de manera organizada.

Imparcialidad y respeto
Tratan al alumnado sin prejuicios y reconocen la dignidad de cada persona.

06
Comunidad escolar

Inclusión y trabajo colaborativo

Promovemos la inclusión educativa y el respeto a la diversidad. Para acompañar a estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, impulsamos el trabajo colaborativo entre docentes, directivos, especialistas y familias, en concordancia con el marco normativo mexicano señalado por el colegio.

07
Mirando hacia adelante

Preparación para la preparatoria

Organizamos la preparación a lo largo del ciclo escolar, combinando el trabajo en el aula y el acompañamiento desde casa.

1.er trimestre

Diagnóstico y cimientos

Identificamos el punto de partida de cada alumno y fortalecemos hábitos de estudio.

  • Examen diagnóstico para detectar fortalezas y áreas de oportunidad.
  • Refuerzo de comprensión lectora, operaciones matemáticas básicas y razonamiento lógico-matemático.
  • Enseñanza de mapas conceptuales, esquemas, resúmenes y tarjetas de estudio (flashcards).
2.º trimestre

Desarrollo y práctica constante

Revisamos contenidos y familiarizamos a los estudiantes con el formato de examen.

  • División de la guía de estudio en metas semanales alcanzables.
  • Mini simulacros mensuales de 30 a 50 preguntas y práctica con hojas de respuestas.
  • Estrategias para descartar opciones incorrectas en preguntas de opción múltiple.
3.er trimestre

Consolidación y manejo emocional

Enfocamos el trabajo en el repaso final y la preparación emocional.

  • Al menos dos simulacros con cantidad de preguntas y tiempo similares a los del examen; el documento de referencia menciona como ejemplo 128 preguntas y 3 horas.
  • Técnicas de respiración y herramientas para manejar nervios y ansiedad.
  • Estrategias para comenzar por las materias que más dominan y dejar al final las preguntas más complejas.
Colegio Amado Nervo

Una secundaria que acompaña cada etapa

Conocimientos, hábitos de estudio, inclusión y preparación para los siguientes retos académicos.

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